Es un proceso de aprendizaje que promueve un ámbito de reflexión y elaboración de la problemática personal-vocacional-ocupacional, para que los chicos (en este caso estudiantes secundarios a pocos meses de salir del colegio) aprendan a conocerse a sí mismos y a la realidad social, educacional y laboral, y de ese modo realicen la elección de un proyecto de vida.